《动物在生物圈中的作用》教案(共3页).doc

课 题课时1课时任课教师于秀静三维教学目标知识与技能：举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。过程与方法：能够用科学的方法分析实验数据并得出结论。情感态度与价值观：认同动物与其他生物以及人类具有的相互依存、相互影响的关系。教学重点举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。教学难点（1） 举例说明动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响。（2） 举例说明动物促进生态系统的物质循环。教学方法阅读自学、启发探究、当堂训练教 学 过 程 设 计教学内容教学方法设计意图导入新课出示目标知识回忆出示人与自然和谐相处的图片，引入问题：假如这个世界上没有动物，将会怎样？1.动物对维持生态系统的平衡有什么作用？ 2.动物在生态系统物质循环中具有什么作用？ 3.动物对植物的生长、繁殖有什么影响？