《包装设计》教案(共3页).doc

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包装设计教案【教学目标 】1、包装的分类及应用2、包装的形式与材料【教学重难点】重点:包装的形式与材料难点:包装的形式与材料【课时安排】1课时【教学方法和指导】1、教学方法:主要采取“启发-引导法”以实例为线索,充分运用大量的教具、图片、不断采用演示现场举例讲解。2、学法指导:欣赏与本节课内容相符的优秀作品,即讲述理论、强化认识,也培养了艺术修养。【教学过程】一、导入新课一进入到超市,首先映入我们眼帘的是各种色彩缤纷的商品,这些商品也大多都会被相应的包装袋盛装,林林总总的包装带给消费者的不仅是便捷,更给生产者运输者带来保护产品、便于运输的好处。二、讲授新课1、包装的分类及应用“包装”一词从字面看有包裹、储藏之意,它是以保护产品、便于运输和促进销售为目的。研究包装的种类,有助于设计者对包装的形态、功能、材料、技术等方面有一个初步的认识,对于规范不同种类的称谓也有一定的意义。商品包装可以细分为以下几类。(1)容器类:指瓶、罐、盒、袋等。即是盛装商品所必需的容器,又是美化商品所必需的载体,并且有保护商品的作用

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