千姿百态的帽子 一、 教学目标知识与能力：引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽子，鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。过程与方法：通过在自主探究中学会发现问题并解决问题，找到制作的方法并学会运用。情感态度与价值观：体验制作作品过程中的乐趣。二、教学重难点教学重点：启发学生运用不同的彩纸制作立体帽子。教学难点：帽子的装饰方法及运用。三、教学策略尝试体验中探究发现制作帽子与装饰帽子的方法，学生自主探究的学习方式是美术课主要的方法之一，它能够激发学生的学习兴趣与好奇心。在探究的过程中找到方法，也增进了学生的自信心。四、课前准备：彩纸、胶布、剪刀、水彩、PPT课件五、教学过程（一）欣赏音乐，导入新课1、音乐动画欣赏师：同学们，你们喜欢听歌吗？生：喜欢。师：老师也非常喜欢，今天特意带来了一首歌，大家听听。（课件展示）师：大家知道这首歌曲的名字吗？生：小红帽。2、引入课题，板书课题。师：是的，动画中的小姑娘经常戴着一顶红帽子，所以大家都叫她小红帽。生活中你都见过哪些帽子？（板书：帽子）生：军帽、安全
