《千里之行-始于足下》优教教案(共5页).docx

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资源描述

千里之行,始于足下优教教案【教学目标】1.明白理想与行动的关系。2.学会把握现在,脚踏实地,从日常生活的行动中逐步实现理想。 【重难点】1.重点:把握现在,脚踏实地实现理想 2.难点:把握现在,脚踏实地实现理想 【教学过程】 一、创情设景一只新组装好的小时钟被放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小时钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千一百五十三万六千次以后,恐怕便吃不消了。”“天哪,三千一百五十三万六千次!”小时钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到。”另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”“天下哪有这么简单的事情?”小时钟将信将疑,“如果是这样,那我就试试吧。小时钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千一百五十三万六千次。 二、学海导航1.案例分析: 李海想成为一名人民解放军,每天梦想着自己穿上军装、肩扛长枪的帅气样子,他计划先锻炼身体增强体魄,提高自己成绩,考上解放军学校,然后在部队

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