《卖火柴的小女孩》第一课时教案(共3页).doc

14、 卖火柴的小女孩公开课教案 【教学目标】1能正确读写“乖巧、 围裙、 硬币、 裂缝、 橱窗、圣诞树”等词语。2能通过重点语句的品读，感受小女孩的可怜，从而产生对小女孩的深切同情。3能有感情地朗读1-4自然段。【教学重难点】品读第一段课文表现小女孩可怜的句子，体会小女孩悲惨命运。【课 时】第一课时【教学准备】课件幻灯片【教学过程】一、谈话激趣，导入新课。1、同学们，你们的大年夜是怎样过的？ 同学们是多么的幸福啊。但有一个美丽的小女孩，却有家难归，在寒冷的街头卖火柴。她就是。（读题目），作者是。（介绍作者）课件出示：安徒生(18051875)世界著名童话作家。他出生于丹麦中部的小城市欧登塞。因家境贫寒，安徒生幼年未进过正规学校，十四岁时单独去哥本哈根，在剧院里打杂。后来在一些艺术家帮助之下，获得了助学金，才正式上学。他坚持刻苦学习，终于从文盲变成了作家。3.问：你们知道安徒生还有哪些作品？二、初读感知