《卖炭翁》说课稿3页.docx

卖炭翁第一课时说课稿 陈建良一、说教材： 1.地位和作用：卖炭翁是2017年部编教材中学语文（人教版）八年级下册第六单元第24课古诗两首中的第二首诗歌。文章篇幅不长，用叙事的手法写了一个有头有尾的小故事，描述了老人伐薪烧炭的艰辛，表达了诗人对劳动人民的深切同情，对统治阶级及不合理制度的愤怒与抗议。语言朴实，通俗，描写生动细致，充满诗情。通过这首诗歌让学生懂得珍惜当下的幸福生活。2.教学目标：（1）知识与能力：帮助学生积累文言词汇，理解本篇诗歌的字、词、句意思。（2）过程与方法：学生先根据注释和词典，大致疏通文意，老师再做进一步讲解。（3）情感态度价值观：体会课文中蕴涵的强烈的同情弱者的人文精神，感悟社会主义制度的优越性，感受经典的魅力和文化的力量。3.重点难点：重点（1） 反复吟咏诵读，读准字音，读出节奏。（2）理解并能简述诗意，体会诗人表达的思想感情。难点（1）简述诗歌并理解诗意，体会诗人表达的