《原子核外电子的排布》教学设计(共5页).doc

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原子核外电子的排布教学设计一、 教材分析本章物质结构 元素周期律是高中必修二第一章的内容,是在九年级化学上册第四单元物质构成的奥秘的理论基础上进一步的深入学习,而本节内容原子核外电子的排布又是本章的核心内容,是后面学习元素周期律的基础。二、 学生分析学生初中时已经学习了原子的构成和元素,对核外电子是分层排布这一知识点也做了初步了解,所以在此节内容的学习之前学生就已经具备了一些原子的相关基础知识。同时也具备一定的数学基础,能够对一些数据进行分析处理。三、 教学目标(一)知识与技能目标1 了解原子核外电子运动的特征。2 了解元素原子核外电子排布的基本规律,能用原子(离子)结构示意图表示常见原子(离子)的核外电子排布。(二)过程与方法目标培养学生分析、处理数据的能力,尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工。四、 教学重难点重点:原子核外电子分层排布、原子核外电子的排布及其规律。难点:原子核外电子排布规律间相互制约关系。五、 教学过程【引入】大家好,这节课我们进入到新课的学习:【板书】原子核外电

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