发展生产满足消费教学反思发展生产 满足消费教学反思本堂课所教内容主要是生产与消费的关系,大力发展生产力两个方面。生产与消费的关系,可以从两个方面概括,一方面生产决定消费,另一方面消费反作用于生产。生产决定消费又表现在以下几个方面:生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。消费反作用于生可以表现在以下几个方面:消费是生产的目的和动力、对生产具有导向作用、为生产创造新的劳动力。在教学中教师要通过大量事例来说明生产与消费的关系。但是,是由教师来举例还是由学生来举例,似乎都不妥,老师举例不能体现学生的主体地位,简单的让学生举例会使这堂课显得平铺直叙、没有深度,不能充分激发学生的思维,产生思维的碰撞,学生会觉得“没什么意思”,也不能体现新课程的理念。基于上述认识,我是这样来设计这一堂课的:总体思路是把所要讲的知识原理通过一到两个问题情景引导出来,让学生在问题情景中学习知识,简言之,就是问题情境引导法。具体过程如下:第一、结合同学上网消费这一事例,调动学生的积极性,学生发言上网都做些什么事情,有的回答是上网下载资料,有的是玩游戏、有的是聊天用Q