可持续发展战略教学反思临江市光华中学 崔秀艳2010年9月在校教研室的安排下，我们政治组进行了组内每人一课的教研课，我讲授的是九年级政治第四课第三框可持续发展战略。可持续发展，是我们在新闻和生活中经常听到的词语，也是当前的热点问题，是全世界所关注的问题。同时，节约资源、保护环境也是本框情感、态度目标的重要内容，这也是与学生的生活联系密切的。本框的教学思路是：以探究合作形式完成学习，在师生互动交流中构建新知识，并引导学生提升思想认识，落实行动。在教学中，我提供了几个重要环节：复习反馈新课导入预习指导展示汇报材料透视出谋划策身体力行探究质疑课堂小结主题升华。这节课的开始，我以前面学习过的我国在人口、环境方面的国情导入，让学生进入我们的问题解决中，从而引起了我们的思考人类必须和自然和谐相处，走可持续发展道路。课前我布置学生们一起查阅资料，今年是第几个地球日，其来历是什么？今年地球日的主题和宣传语是什么？并按照知识要求分成三个组：人口组、资源组、环境组。在交流和对前面知识学习的基础上使学生对我国目前严峻的人口、资源和环境形
