合欢树一、导入：同学们我们先来看一张照片，你们看到了什么？（一个有着灿烂笑容的人），那我们再看一张照片，又看到了什么？（一个坐在轮椅上人，他在21岁那年双腿瘫痪，但我们在他的脸上却看到了这样灿烂的笑容，这可不是一件容易的事情，大家知道他是谁吗？史铁生）同学们对他并不陌生，小学课文秋天的怀念。他是当代中国最令人敬佩的作家之一，自称是“职业是生病，业余在写作”，他创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。有很多评论家说史铁生是最爱笑的作家。一个残疾人都成为最爱笑的作家，那么到底是什么样的一种神秘的力量在支持他面对疾病后的风风雨雨呢？这种神秘的力量来自何方呢？今天我们就要学习史铁生的散文合欢树，看大家能不能从中到到一点答案。二、合欢树是一种怎样的树？课文里有对合欢树的描写吗？那么课文写了合欢树吗？（请同学们找出来。明确：第七自然段以后都在写合欢树）1、在预习的基础上，回答：围绕“合欢树”作者写了哪些内容？（7：邻居老太太们告诉我合欢树开花了 ；8：合欢树的来历
