名碑荟萃教学设计教学目标：1、 能正确、流利地朗读课文，了解课文介绍的我国历史上几位具有代表性的书法家和他们的书法艺术特色。2、有感情朗读课文，感受我国书法艺术的辉煌成就，受到古典艺术的熏陶，增强民族自豪感。学习目标：1、 正确、流利地朗读课文，了解课文介绍的我国历史上几位具有代表性的书法家和他们的书法艺术特色。2、有感情朗读课文，感受我国书法艺术的辉煌成就，增强民族自豪感。教学重难点：了解我国历史上具有代表性的书法家和他们的书法艺术特色。引导学生感受我国书法艺术的辉煌成就，受到古典艺术的熏陶，增强民族自豪感。教学准备：1、教具准备： 课件2、预习要求：（1）给课文标注自然段。并借助工具书，把课文读正确、读通顺。（2） 搜集我国古代书法名家的资料（作品代表作、艺术特色、小故事等）。教学过程与方法:一、导入揭题1、游客们，大家好！我是“西安碑林”的导游老李。热烈欢迎六（4）团队的游客来到古都西安。“西安碑林”驰名中外，不仅是我国古代碑石的云集之地，更是历代著名书法艺术珍品的荟萃之所。真可以称得上是“名碑荟萃”。（板书课题
