《听妈妈讲那过去的事情》教学设计5页.doc

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听妈妈讲那过去的事情教学设计常蕊教学内容:学唱歌曲听妈妈讲那过去的事情课 时:一课时教材分析:听妈妈讲那过去的事情,管桦词、仇希贤曲。歌曲由作曲家瞿希资创作于1957年,发表与1958年儿童音乐创刊号。曾获1980年全国第二次少年儿童文艺创作音乐作品一等奖。这首可以独唱也可以齐唱的叙事性儿童歌曲,曲调优美、动听,节奏舒展、感情真挚、富于口语化.深受少年儿童喜爱。歌曲采用带再现的三步曲式。学情分析:学对象是四年级学生,这一年龄层次的孩子,他们理解记忆能力越来越强,思维方式由以具体形象思维为主的形式逐渐向以抽象思维的形式过渡,情感和意志也都有所发展。太多的说教只会激发他们的厌烦甚至是反感的情绪,所以在教学中应采用适当的教学方法,通过步步设疑,逐步引导学生自己去发掘、去探索问题,从而让他们自己从真正意义上去体会歌曲的内涵。本节课的的歌曲所讲述的故事离学生的现实生活太远,学生不容易理解和感受,需要通过教师的引导。此外歌曲的第二部分的节奏和旋律对于学生来说也是一个难点。教学目标:情感态度与价值观:通过歌曲的学习,使学生了解“妈妈”在过去时代所遭受

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