《咬文嚼字》教案7页.doc

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咬文嚼字教案【学前导引】“咬文嚼字”是一个成语,它一般被当作贬义词来用。现代汉语词典中对它的解释是:“过分地斟酌字句(多用来指死抠字眼儿而不领会精神实质)。”但在朱光潜先生的这篇文章里,它却是个褒义词,指在阅读文章或写作时,要有一字不肯放松的谨严精神。实际上,我们学习语文,就需要这种“咬文嚼字”的精神。只有如此,我们在读一些好的文章时才能领会作者的匠心;也只有如此,我们才能写出文质兼美的好文章。本文列举大量事例来证明自己的观点,我们在阅读时要仔细体会。【学习目标】1领会作者“文字和思想感情有着密切关系”的主张。2学习运用典型事例证明自己观点的写法。3培养正确理解和运用祖国语言文字的习惯。【基础知识精讲】背景资料作者简介朱光潜及其作品朱光潜(18971986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石,安徽桐城人,1897年9月19日生。1916年考入武昌高等师范学校中文系,次年进香港大学,主攻教育学。1922年毕业后,在上海中国公学和浙江上虞春晖中学执教,并与匡互生、朱自清、夏丏尊、叶圣陶、丰子恺等人在上海成立立

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