《哦-苏珊娜》教学设计3页.doc

内容： 学唱歌曲噢！苏珊娜目标： 1、通过学习噢！苏珊娜，懂得珍惜同伴间的珍贵友谊，细心品味好伙伴之间的合作意识与集体主义精神。2、通过旋律模唱、乐句问答、动作记忆等形式，流畅自如的完成歌曲演唱，表达歌曲感情。教学重、难点1积极调动学生参与音乐活动，提高课堂教学效率。 2课堂教学的情感目标“友谊”在教学中的有效实现。教学准备： 钢琴、录音机、教学磁带一、 复习旧课：齐唱草原小牧民二、 导入新课： 师：同学们，今天老师给大家带来一位新朋友，你们想认识她吗？ 生：想。（睁大眼睛，兴奋，她叫什么名字？） 师：不要着急，她叫苏珊娜，是一位漂亮可爱的美国朋友。 生：（急切要见到苏珊娜的表情。） 师：让我们一起来学习噢！苏珊娜，了解这个新朋友。四、听音乐（第一遍）五、 教学过程：1、介绍歌曲背景： 这是美国著名的作曲家福斯特于1847年创作完成的，歌词内容讲述了俩人之间的纯洁