《千人糕》教学设计(同名1173)(共3页).doc

6千人糕教学设计教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，理解由生字组成的词语。3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。教学重点难点重点：识字、写字、朗读。难点：理解课文所揭示的道理。教学过程一、情景导入。1、同学们，你们最爱吃什么？知道米饭、蛋糕是怎样做成的吗？2、出示“食物生产过程”的视频（1）米饭：农民伯伯耕田播种插秧施肥收割去皮保存妈妈买米做饭一碗香喷喷的米饭。（2）蛋糕：农民伯伯种麦子收麦子加工成面粉面包师揉面做蛋糕一个漂亮的蛋糕。3、第6课课文中的“千人糕”又是怎样做成的呢?请翻开书本第6课千人糕读一读。 二、初读感知 1、读一读：我能自己把课文读得准确、流利、有感情。2、标一标：请在课文自然段前面标出序号。3、划一划：请用横线“”划出课文中的4个问句，想想这4个问题的答案分别是什么？ 4、教师巡视学生自