商品谷物农业教学设计赵媛 一、课标要求及其解读来源:Z.xx.k.Com课标要求：举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。解读课标：本节课重点以美国的商品谷物农业为例分析商品谷物农业的特点及每一个特点形成的条件；要求学生分析出描述农业地域类型特点的方法，并学会分析每一个特点形成的条件即特点与区位条件的关系。二、教材分析本节课是以种植业为主的农业地域类型的第二课时，是在季风水田农业的基础上要求学生进一步学会如何分析某一种农业地域类型的特点及区位条件，尤其是特点是如何形成的即画特点与区位条件的关系图，是前一节知识的应用和延伸。美国是世界最大的粮食出口国，其商品谷物农业也最为典型，教材提供了美国商品谷物农业的典型案例，用于分析归纳商品谷物农业的特点和区位条件。但教材中只提供了一部分区位条件的材料，而对于气候、降水、地形以及提供机械设备的工业区等方面的区位条件分析则需要补充相关材料。教材活动的设计，通过比较的方法帮助学生树立因地制宜地发展农业，、充分合理利用土地资源的观点。 来源:学科网ZXXK商品谷物农业是一种主要农业地域类型，通过对美国
