四个太阳教学设计【教学目标】 1.认识“太”等13个生字和舌字旁、页字旁2个偏旁。会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩。2.正确、流利地朗读课文。读好长句子的停顿和问句。3.读懂课文，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。【教学重点】 1.认识“太”等13个生字和舌字旁、页字旁2个偏旁。会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩。2.正确、流利地朗读课文。读好长句子的停顿和问句。【教学难点】 读懂课文，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。【课时安排】 2课时【教学过程】第一课时一、激趣导入1.猜谜语：一个圆球,挂在空中,四季出现,冬天少见.谜底：太阳你喜欢太阳吗？让我们走进课文，去享受四季的阳光吧！2.走进作者：夏辇生，生于南京，系中国作家协会会员，中国报纸副刊研究会会员，中国寓言文学研究会会员。现任浙江嘉兴日报文学副刊编辑。文学创作涉笔报刊、电视、儿童文学三大领域，曾获嘉兴市优秀作家奖，市优秀专业人才称号，浙江省十佳文艺新星奖，陈伯吹儿童文学园丁奖。3.相关链接：太阳是太阳系的中心天体，直径为139
