《园林设计初步》课程标准(1)(共11页).doc

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资源描述

园林设计初步课程标准一、课程概述(一)课程性质园林设计初步是高职高专院校园林专业的一门专业基础课,旨在引导学生初步了解和正确认识园林及园林设计,学习园林设计基本理论、初步掌握园林设计的基本技巧,夯实专业基础,为后期专业核心课园林规划设计的学习打下坚实的基础。该课程是学生由基础教育进入专业教育的桥梁,对今后的专业设计课程至关重要。(二)课程基本理念1兴趣教学导入比例模型小制作。加强学生对园林建筑、植物、山水等园林要素的理性理解。2互动教学园林测绘实习。增强学生对空间尺度、空间感受、人的心理和行为的把握。3启发式教学通过平面构成、色彩构成、空间构成等课程提高学生对场地的感知能力。(三)课程设计思路 1.立足于学生基本技能的培养,采用案例教学法,使学生对所学相关理论知识得以深入了解,并且知道正确的规划设计步骤,以及在设计的过程当中,应注意哪些问题。2.加强实践教学,发挥学生的自主能动性,提高学生动手能力,并在实践中培养学生的专业兴趣。便于学生理解和接受相关园林设计的原理知识。3.加强学生表达能力的训练。本课程教学需更加

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