《同事》教学设计(共7页).doc

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同事教学设计课题内容同事课时安排2课时授课班级授课类型阅读课授课教师简介福学情分析1、优点:商贸类的学生普遍喜欢表现自己,在语文课堂上总是抓住一切机会吸引老师和同学的目光。因此,在语文课堂上,可以抓住他们的表现欲,进行表演教学。2、不足点:商贸类的学生多为90后,大多比较自我。能够与他人沟通,但是缺乏与他人沟通的技巧。同时10级的他们,即将面临就业和从业,能否营造良好的人际关系,将影响到他们后续的发展。因此,语文课堂上,可以引入“讨论与评价”的学习方法,让同学们在讨论中发展思维,学会倾听他人观点,以容易让他人接受的方式表达自己的观点,并学会合理评价自己和他人。教材分析同事选自人教版中职语文教材职业模块(理工类)第四单元“职场感悟”,当学生初入职场后,与校园的最大不同,就是他们将面对的不再是老师和同学,而是上司和同事。在工作中,大部分时间都需要和同事相处,同事是与你的职场密切相关的人。如何让学生真正的明白职场,感悟职场,首先就是应该让他们理解同事这一伦。因此,我对本单元的课文篇目的教学次序进行调整,让学

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