《名片设计》教学设计4页.doc

名片设计教学设计授课题目名片设计课型新授课时4内容选编高等教育出版社CorelDrawX3平面设计与制作第十章第五节授课班级计算机专业二年级1班班级人数48人教学目标知识与技能1、自主分析归纳名片设计的基本要素。2、能够正确理解客户的需求，并根据需求合理地设计名片。3、使用CorelDraw综合处理文字、图形、图像，制作名片。过程与方法1、让学生体验在线学习和工作，培养其职业能力。2、引导学生积极合理地利用网络资源，培养其信息素养。3、通过启发引导，培养学生的思维能力和创新能力。情感态度与价值观1、 激发美感意识，鼓励学生重视审美素养的培养，为创造美打下基础。2、培养学生公平公正的态度和团结协作能力。教学重点根据客户需求自主完成名片的设计。教学难点和关键点自主分析归纳名片设计的基本要素。教学对象分析1、多数学生存在自卑心理，学习依赖性较强；2、喜欢学习软件操作技术，不喜欢理论讲解；3、美术基础较弱，审美能力有待提高；4、具备一定的Cor