圆明园的诉说教学设计教学目标：1、深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程，初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。2、激发对侵略者的愤慨之情，对腐败清政府的痛惜之情，牢记“落后必然挨打”的道理。3、初步培养搜集、整理、运用信息的能力。教学重点：通过世人对圆明园的种种悲叹，激发学生的共鸣，进而达到了解历史以史为鉴，决心奋发学习，振兴中华的目的。教学难点：如何让学生更好，更全面地了解这段历史。教学准备：1、国歌、火烧圆明园片段、相关课件。2、搜集有关圆明园的图文资料。教学课时： 第一课时教学流程：一、创设情境，引入新课 师：同学们，昨天老师读到这么一段话，非常相和大家一块分享。这段话来自法国大文豪维克多.雨果，是他于1861年11月25日致巴特莱上尉的信中的原话，是世界上被引用最多的、最著名的关于圆明园的文字。请看大屏幕,一起来读读。（出示）“在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能
