在灿烂阳光下教学目标1.通过欣赏红旗颂体验出歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的方式，掌握音乐演唱形式和演唱风格；2.在学习在灿烂阳光下中体会音乐能反映人的情感，音乐作品是时代的产物；3.能准确而有情感的演唱在灿烂阳光下，感知音乐的魅力。教学重点感受歌曲的风格、音乐效果及音乐的情感。教学难点准确而富有感情的演唱，理解把握歌曲在灿烂阳光下的情绪及表现内涵，激发学生对祖的感激和赞颂。教学过程一、组织教学：师生问好！二、导入：（一）看图片。提问：看了图片有何感想？请你用简短的语言来描述？（这些图片是中华人民共和国成立五十周年国庆大典的庆典图片，看到这些让我感到祖国的日趋繁荣富强，我为祖国而骄傲自豪。）（二）听音乐红旗颂情感感受一下。三、新课教学：（一）导言：刚才我们一起感受了祖国的日趋富强的场面，这节课我们来欣赏一首由印青作曲的歌曲。（二）出示课题：音乐欣赏在灿烂阳光下，播放歌曲在灿烂阳光下。1.学生欣赏，感受歌曲所表达的情感。2.学生哼唱，体会在演唱歌曲时的情绪变化。（
