在马克思墓前的讲话教学设计【教学目标】、整体把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。、了解悼词及其特点。、揣摩本篇悼词的语言，体会语言中悲痛深沉的感情。【教学重点和难点】揣摩在特定的环境，特定的场合，以特定的身份发表讲话时所用的词句，理解其思想内容，感情色彩和表达作用。【教学设想】本文是阅读篇目，课时少，主要是把握重点，让学生思考讨论，教师加以适当引导。【教学时数】一课时。【教学过程】一、导入新课本单元学习的重点是演讲辞。今天也不例外，但我们要学的是一种新的演讲辞悼词。悼词也叫“哀祭文”、祭文、诔文、哀辞等，是人们用于哀悼与祭奠的文体。悼词其实说新也不新，古已有之，中国有唐朝韩愈沉郁顿挫，倾诉叔侄之谊的祭十二郎文，清有袁枚哀婉欲绝，叙述哥妹情深的祭妹文，红楼梦有贾宝玉面对落红点点，真情吟唱，痛悼秦雯的芙蓉女儿诔；外国有维多克雨果文人相惜，言之切切的巴尔扎克葬词，哀惋细腻，催人泪下的乔治桑葬词，也有爱因斯坦高度凝练，品德第一，人格至上的悼念玛丽居里，现在我
