《国旗国旗我爱你》教案供参考学习(共7页).doc

国旗国旗我爱你教学设计活动目标1、知道我国的国旗是五星红旗。2、认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。3、知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。4、知道升挂国旗的主要场合。5、知道要热爱国旗，热爱祖国。教学重点、难点教学重点：认识国旗、尊敬国旗。教学难点：让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。活动准备1、课件2、 一面手拿的微型五星红旗。活动过程导入新课教师手里高举着一面微型五星红旗问：“同学们，你们知道这是什么吗？看到它，你会联想些什么？根据学生的回答，引出五星红旗。一、认识国旗提问：说到五星红旗，同学们会产生哪些联想。（从而得知哪些知识是学生熟知的，可略讲，学生不知道的，可详讲并加以补充。）小结：同学们的回答包括：每周一学校升国旗，天安门广场上空飘扬的五星红旗，红底黄星等等，教师可根据学生的回答加以补充，给予学生充分的肯定和鼓励，调动学生的积极性。并针对学生的回答引出问题：“为什么五星红旗是红色的？又为什么五