圆明园的毁灭教案（第二课时）【教学目标】1. 有感情的朗读课文，背诵3、4自然段。2. 理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。3. 了解火烧圆明园这一屈辱历史，体会课文所表达的思想感情激发学生爱国之情，增强民族使命感。【教学重难点】教学重点：体会 “圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”这句话。教学难点：理解作者题为圆明园的毁灭，但文中大量篇幅却是描绘昔日的辉煌的意图。【教学准备】多媒体课件火烧圆明园的一段视频【教学流程】一、复习导入，走进圆明园导入语：上节课，黄老师带领我们学习了课文的一，三自然段，xxx你能说一说，从课文的第一自然段，你了解到了什么吗？可以自己说也可以用课文中的句子说。预设：（圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！）师：这个句子中的哪个词最让你感受深刻预设：不可估量师：通过上节课我们知道作者认为圆明园的毁灭是不可估量的损失，那为什么圆明园的毁灭会被称作是不可估量的损失呢？今天，我们就来解决
