圆明园的诉说教学设计陈志高活动目标：一、情感、态度、价值观：让学生初步感受“落后必然挨打”的道理，激发学生的民族精神和爱国热情。二、能力目标：培养学生搜集、整理信息的能力。三、知识目标：了解鸦片战争以来外国列强对中国的侵略，使中国逐渐丧失主权，遭受了巨大的民族灾难。活动重点：通过世人对圆明园的种种悲叹，激发学生的共鸣，进而达到了解历史、以史为鉴，决心奋发学习，振兴祖国的目的。活动难点：如何让学生更好、更全面地了解这段历史。活动准备：多媒体课件、板书材料活动过程：一、谈话导入1、同学们，前不久我曾经看了一条新闻，两个铜质的鼠首和兔首，看！就是它们！在法国的一次拍卖会上，居然拍出了各两亿人民币的天价。2、为什么他们能这么价值连城呢？你是怎么知道的？（很关心国家大事）圆明园究竟是一个什么样的地方呢？ 今天我们就要一同走进这座万园之园。一起去感受这一代皇家园林的秀美风光。3、谁愿意带我们一起走进这座举世闻名的皇家园林？二、感受圆明园的美1、学生介绍查找到的圆明园的资料。2、观看圆明园的全景图
