《城南旧事》阅读教案(共15页).doc

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城南旧事阅读指导课教案第一课时:导读课教学目标:1、读封面、读封底、读目录,读扉页,交流收获。2、通过交流,初步感知一些读书的方法。教学准备:多媒体课件教学过程:一、谈话导入我们已经五年级了,也学习过一些阅读整本书的方法,回忆一下,拿到一本书我们先看什么呢?(看封面、看封底、看扉页)教师板书二、出示封面,激发猜读兴趣常言道:看书看皮,看报看题。读书要先看书的封面。书的封面是书的眼睛;题目是文章的凝炼。或许我们手中的书封面不一样,通过比较、交流,我们就可以了解更多的信息。出示各种封面及问题:通过看封面,我们看到了什么或知道了什么?第一次看到这个封面的时候,我们想到了什么?(学生交流:故事的主人公是一个女孩子,生活在老城里。故事发生的时间应该是很久以前了,好像还是冬天里,很多封面都是冬天的景色。书应该是作者长大后写的回忆,因为是“旧事”。书的作者是林海音。)三、交流讨论,学习略读方法高明的封面的设计是书的内容的概括延伸,让人一眼就爱上了他。接下来让我们看看

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