在马克思墓前的讲话教案一、教学目标： 知识与技能目标：1、体会悼词的基本特点。2、分清文章的结构，总体把握内容。3、寻找并借助承递性的词句和过渡句段，明了段与段、层与层之间的逻辑关系。 过程与方法目标：1、 讨论法、点拨法。2、 以学生自主感悟、合作探究为主，教师辅以必要的指导点拨。 情感态度与价值观目标：1、了解马克思和恩格斯的高尚友谊，树立正确的友谊观。 2、学习马克思勇于创新，注重实践、科学求实，无私奉献等伟大精神。二、教学重点：全文的结构层次，通过寻找承递性的词句和过渡性句段，把握全文结构特点。 三、教学难点：1、分析“讲话”所循的思路，理解其层次结构，弄懂各部分、各层次间的内在逻辑关系。2、对某些结构复杂、含义深刻的句子的理解。四、教学方法：1、朗读法，引导学生领略作者蕴含的思想感情；2、采用讲授法，帮助学生理清思路，把握全文逻辑关系；3、采用讨论法调动学生学习的积极性，使其在生动活泼的教学氛围中，掌握关键句段的深刻含义和表达作用。五、教学工具：多媒体课件六、课时
