《垃圾大变身》教学设计-杜贵灵(共2页).doc

第11课时：垃圾大变身课程名称爱绿小卫士模块名称多样的垃圾课题垃圾大变身课题课时第 11课时执教教师 吕红霞 授课班级六年级背景分析上一课孩子们了解到处理掉的垃圾并没有真正的消失，那么我们应该怎样尽量地减少垃圾对环境的污染呢？教学目标认识垃圾的分类，树立起对减少垃圾、保护环境卫生的责任感。学会如何在日常生活中避免垃圾，并在学校和自己家中尝试垃圾分类。教学资源视频垃圾污染现状、垃圾分类、垃圾分类 从我做起、环保小纸盒制作，课件ppt。教学准备1、两个筐子（投篮用），彩笔，每人一个乒乓球球。2、调查：自己家中一天所产生垃圾的数量、种类统计。活动名称活动步骤备注热身导入（5分钟）视频导入（课件出示垃圾污染现状）1. 我们一起观赏一段视频垃圾污染现状。找出关键词。2. 老师提问：你找到了什么关键词了？（“多”、“难处理”、“人均5吨”）3. 老师小结：现在，垃圾污染问题已遍及全球，世界各国的垃圾越来越多，也