壶口瀑布名师教案设计思路：壶口瀑布是一篇借景抒情的游记散文，作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的磅礴、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服”，“压而不弯”的“勇往直前”很自然和贴切地想到了人们的经历，由对黄河的歌颂涌向对人的歌颂，使读者受到极大的启示和鼓舞。本文语言优美，意境雄浑，感情真挚，设计本课时考虑以诵读为手段，以小组合作学习为方式，借助于多媒体教学，让学生在小组交流中感知课文内容，通过多媒体直观教学进一步体验作者情感，最后通过诵读强化感悟，悟得作者的情感。设计时力求体现以学生发展为主，强调自主感受，学会合作，辅以现代信息技术的运用。教学目标：知识目标：1.感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，了解壶口瀑布的特点；能力目标：2. 品味文章优美的语言，领会运用多种手法描写瀑布的妙处；情感目标：3.学会联想和引申，领悟作者借自然景观所表达的对人生的思考和对民族精神的歌颂。教学重难点：拉进学生与课文的距离，通过朗读表现壶口瀑布雄壮的气势，体会蕴涵其中的民族精神，感悟作者丰富的情感。教学方法：1朗读教学法。朗读是领会文章情致的最好方法。在反复
