多彩的民族风情教材分析：多彩的民族风情是三年级下册第五单元的第二个活动主题，本课通过引导学生对民族饮食、服饰、节日文化进行主动探索，发现民族文化的源远流长、博大精深，使学生在感性认识的基础上，产生强烈的民族自豪感，进而转化为增进民族团结的动力和行为。活动目标：1、了解不同民族的生活习惯和独特的风土人情；2、理解、尊重不同民族的文化；3、为博大精深的民族文化感到骄傲，激发民族自豪感。活动准备：1学情分析：从学生的社会生活环境看学生生活实际离少数民族的生活较远，对少数民族的风情了解不多。从孩子的心理特点和认知程度上分析学生对少数民族的民族风情很感兴趣，有一些粗浅的认识。2物质资料准备：A教师准备：1、关于民族饮食、节日、服饰的课件；2、视频：孔雀舞、爱我中华；B学生准备：1、搜集有关民族饮食、服饰、节日的文字、图片资料；2、搜集一些实物资料，如少数民族的食品、服饰等，并准备解说词；活动时间：一课时活动过程：一、 课前初探课前，布置学生搜集有关民族饮食、服饰、节日的文字、图片资料，最好能搜集一些实物资料，比如少数
