夜色黄曼钿【教材解析】：夜色是一首叙事性的儿童诗。诗歌共有两小节，前后对比着写出“我”对夜色由害怕到接手的心理变化。第一小节用具体事例描述“我”的怕黑，两个事例都用了“一就”句式，贴近学生生活，很容易让学生产生共鸣。第二节讲“我”在爸爸的帮助下，发现夜色的美好，诗歌生动、活泼地写出孩子眼中的夜色：原来花草都像白天一样微笑，小鸟在月光下睡觉。【教材处理】：本课分为两课时进行教学，第一课时先整体认读生字，并总体朗读课文，标好小节；第二课时学习文本内容并随文识记生字。【教学总目标】： 知识与技能目标：1.正确、流利朗读课文。2.认识“胆、敢”等12个生字和“厂”字旁1个偏旁；会写“色、外”等7个字。3.能借助拼音，正确地朗读课文；读好长句子的停顿，读懂句子的意思。过程与方法目标：1.通过同桌合作、小组合作等方式，提高学习效率。 2.通过游戏、展示读、合作读等方式反复朗读课文，并借助生活经验、小组合作，理解字形组合的特点，了解文意。情感态度与价值观目标：1. 理解课文内容，初步懂得“客服胆小，做个勇敢的人，能收获
