大禹治水教案一、导入：师：今天我们继续学习大禹治水，这是什么样的水呢？找一找课文中是怎么说的？二、学习课文 1、学习一段 一段：学生读本段，洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了。师：请你想象一下还可能会冲走什么?(冲毁道路，冲走亲人)师：简直是惨不忍睹呀！谁再来读读本段？师：我也来读读（少读“只好”）师：没有“只好”行不行?师：你能用一个四字成语来形容老百姓现在的状况吗？（束手无策、无计可施、无家可归、一无所有）请学生写道黑板上师：通过这些词语可以看得出大家真切的感受到老百姓的无助了，你觉得现在迫在眉睫的是做什么吗?(治水！)师：谁带领百姓治水了？（鲧和禹）学生板书学习二段师：那请大家看看鲧是怎么治水的吧？师：谁来读读第二自然段?你能在本段中找到一个最贴切字来形容鲧是怎么治水的吗？（堵）学生板书师：在读读本段你觉得鲧是怎样的人？从哪体会出的？（一心为百姓，不惜牺牲自己的生命、千叮咛万嘱咐）师：尽管鲧治水失败了，但他一心为百姓，全心全意治水的精神还是值得我们尊敬的，让我们带着
