人教版三年级下册道德与法治大家的“朋友”教学设计课题：大家的“朋友”教学对象：三年级课时：第 1课时设计者：闻银妹单位：五河县新集中心小学一、教学内容分析大家的“朋友”是部编版道德与法治三年级下册第三单元“我们的公共生活”的第一课。陶行知先生说过：“没有生活做中心的教育是死教育。”教育与生活的关系是十分密切的。此单元围绕“公共生活”这一主题，设计了公共设施、公共生活规则和社会性情感三个学习部分。本课的内容则是以公共设施具象展示了公共生活，教材从学生熟悉的、公共生活中常见的公共设施入手，以童趣的拟人化手法，采用自述的表现方式让学生认识公共设施，懂得公共设施的作用，了解公共设施给人们生活带来的便利。通过小叮当旅行的故事让学生进一步体会，如果一个国家、一个社会没有公共设施，人们的生活会有哪些不方便。教材还注意引导学生对公共设施的完善、发展和创新展开想象。从而使学生认识公共设施对人们生活的价值，帮助学生真正做到爱护公共设施。公共环境是人们共同生活的空间。大家的“朋友”这一课引导学生从认识公共设施和爱护公共设施中明白正确的公共生活观念，良好
