《大青树下的小学》优质课教学设计(共9页).doc

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资源描述

大青树下的小学教学设计【教学目标】1、认识“坝、汉、傣”等10个生字。会写“晨、绒、坪、坝”等13个字。会写“早晨、坪坝、穿戴、打扮”等21个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句,与同学交流。3、能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示,说出自己学校生活的某个场景。【教学重难点】1、边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句,与同学交流。体会贯穿全文的自豪、赞美之情。2、能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示,说出自己学校生活的某个场景。3.难点是体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。【课前准备】1、学生查找与课文有关的资料,预习课文。2、教师制作多媒体课件演示。【课时安排】 两课时【教学过程】第一课时一、谈话导入,交流资料1、播放音乐(或视频)爱我中华片段:“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言,汇成一句话爱我中华,爱我中华,爱我中华。”2、我国有五十六个民族,是一个多民族

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