《垃圾分类从我做起》教学设计(共10页).docx

垃圾分类从我做起教学设计XXX高级中学XXX垃圾分类从我做起健康课教学设计一、教材分析垃圾分类这一活动主题来自于平时的生活。孩子们在日常生活中，会制造出各类垃圾，有时孩子们会一不注意将垃圾随手乱丢。为了能让孩子们养成良好的卫生习惯，懂得爱护周围的环境卫生，知道有很多垃圾是可以回收再利用的。如果我们能把这些可回收的垃圾再利用起来，不仅可以保护环境，还可以节约资源。我设计了此次活动。了解垃圾分类的重要性，并初步掌握垃圾分类的方法。从而初步树立环境保护意识，养成良好的生活习惯。二、教学目标情感目标：使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。了解垃圾分类的重要性。能力目标：在学习过程中培养学生的主动参与意识，让学生乐于参与，善于交流。知识目标：知道如何进行废物利用，懂得垃圾分类后可以回收再利用。教学重点：垃圾分类的意义；垃圾分类的方法教学难点：垃圾分类的方法三、教学方法本活动采用生动形象的多媒体课件贯穿始终，引导学生自己去观察、体