《好书交流会》——课外阅读指导课教案(共3页).docx

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好书交流会课外阅读指导课教案一、教学目标: 知识目标:让学生在好书交流会中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。 能力目标:在活动中,潜移默化地对学生进行读书方法的交流,培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。 情感目标:在活动中进行团结互助的思想品质教育。 二、教学重点: 让学生认识更多有益的课外书籍,激发阅读的欲望。 三、教学难点: 使学生学会选择健康有益的书进行阅读。 四、课前准备: 要求每位同学都准备一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。 五、课型: 六、授课时间:七、教学过程: 一、导入,激起学习欲望。 同学们好!今天又到我们课外阅读的时间了,高兴吗?经常读书会使我们增长知识,陶冶情操。一个与书相伴的童年,是充满美好和温馨的。还记得关于书籍的一些名人名言吗?(学生交流名人名言) 从这些名人名言中,我们看出书的确是好东西!既然是好东西就应该和大家分享才更有意思! 今天我们就举行

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