威尼斯的小艇第二课时教案教学目标：1使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。2通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。3领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风景结合起来描写的表达方法。教学重难点：1、让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。2、学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同事物、风景结合起来描写的表达方法教学过程：（一）回顾上节课的内容，导入新课师：昨天，咱们已经一起学习一篇新的课文，题目叫威尼斯的小艇。教师板书课题：威尼斯的小艇 回顾讲了关于小艇的哪些内容？（二）深读感悟师：请同学们打开书本，默读课文。哪些地方令印象最深刻？画出你印象最深刻的地方，并说说自己的理由。生自学 小组交流全班交流1、交流一：作者如何精彩地描写小艇样子（1）小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。点拨：这句抓住小艇的长度、深窄写出了小艇外型特点。（2）小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。点拨：什么时候的月亮称为新
