《奇思妙想》教案1页.doc

奇 思 妙 想铁路小学 刘慧云一、教学目标： 1、激发学生的想象能力和创造能力 2、通过观摩欣赏艺术家和同学的作品，发挥想像力，用画笔表现出有趣的作品奇思妙想。 二、教学重点：开阔眼界，拓宽思路，鼓励自由、有个性的大胆想象。三、教学难点：引导学生用合适的手段将想象转化为吸引人的作品。四、教学准备：教学媒体、图片，范画五、教学时间：一课时六、教学过程： （一）、欣赏导入1、出示两张图片， 师：老师今天就要把两张图片没有关系的图片联系在一起，看看老师是怎样 让奇迹发生的。2、引出课题：奇思妙想（老师今天要把同学们带入一个奇思妙想的世界）（二）、新授 1. 欣赏图片，看看别人的“奇思妙想”图片，说说你的心得。觉得他们的奇思妙想图片奇在哪里,妙在 哪里？ 2、请同学们伸出自己的最熟悉的拇指，看到拇指，你能想到什么？师总结：由一个拇指同学们能想这么多的东西，同学们的想象力真丰富啊。 3、送给学生一首诗： 想象力 兔子在海边浮潜，