妈妈睡了说课稿一、教材分析 妈妈睡了是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈好美丽、好温柔、好累。文章透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。二、本节课的教学目标是：知识与技能：1、会写本课8个生字，会读文中11个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，深刻体会母子之间的关爱之情。过程与方法：1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。情感、态度与价值观：帮助学生建立同学之间要互帮互助，团结有爱的情感。三、教学程序本节课，我把学生自主合作学习作为这课教学的核心理念，设计了以下几个环节：（一）启动情感，揭示课题1、对于低年级的学生来说，刚一上课他们的思维不能马上集中到课堂上来，如果利用情景导入，会很吸引学生，能有效的把学生的注意力引到课堂，引到课文中来。所以课一开始，就以提问的方式提出重点点明主题。4、在
