十六 孔乙己教学预设的目标N 理解孔乙己形象的社会意义。N 了解小说的结构,理清课文精巧含蓄的布局,体会社会环境描写的作用。N 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。N 理解细节描写在小说中的作用。教学重点与难点 理解孔乙己形象的社会意义。 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 理清小说的情节结构,体会社会环境描写及细节描写的作用。教学准备U 有声小说孔乙己mp3格式音频文件、播放器及音响设备。 相关的教学图片。教学方法 师生合作探究式学习,利用现代教育技术手段教学,以图片、声音辅助文字教学,激发学生学习兴趣,促进学生语感培养和语言思维想象能力的提高。教学时间 3课时(选用第1课时)教学设计第一课时 一、检查预习情况1字词预习。2课文预读。二、导入1作者简介(由学生汇报)。2关于封建科举制度。三、欣赏由唐天谦朗诵的小说孔乙己1注意聆听欣赏,边听边发挥想象(如人物形象的画面);2注意范读对语速、
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