《嫦娥奔月》评课稿2页.doc

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嫦娥奔月评析 授课教师:武春艳 评课教师:马恩玲今天,我有幸听了武春艳老师所受的嫦娥奔月一课,使我受益匪浅。下面,我就自己的所听所感谈谈自几的一些不成熟的看法,与各位老师一起商讨一、评教材处理武春艳老师执教的嫦娥奔月是九年义务教育六年制小学语文第九册第三单元的一篇讲读课文。这是一篇神话故事。主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害,吞下了长生不老药升天成仙的故事,赞扬了嫦娥心地善良舍己为民的品质。这个美丽的神话故事,情节生动感人,文字优美,可读性强,是训练学生想象能力、语言表达能力的好教材。二、评教学目标武春艳吃透教材,用新课程理念审视教材。能联系本班的实际情况,体现逐一攻破重点、难点,从认知目标、能力目标、情感目标等反面确定了教学目标,教学目标定位明确而且全面,教学活动紧扣教学目标要求,层层展开,通过以读让学生有所领悟,始终以“学生为主,教师为辅”的原则,引导学生在自主活动中学习。三、评教学方法本节课武老师把学生放在主体位置,充分体现了新课标的核心理念,尊重学生的情

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