《学习横向展开议论》教案(共4页).doc

学习横向展开议论教案 【教学目标】1、 知识与能力目标：（1）明确议论文结构的横向模式。 （2）明确议论文结构的横向模式的基本特点。2、 过程与方法目标：通过指导，使学生明确议论文结构的横向模式。3、 情感态度与价值观目标：培养学生对议论文写作中思维品质的认识，提高其认真组织文章的学习品质，养成作文前编写议论文提纲的习惯。【教学重点】1、 学习议论文结构的横向模式的基本特点；2、 明确提炼分论点的方法和注意事项【教学难点】让学生能够灵活运用横向模式展开议论。对学生进行横向发散性思维训练。【学习方法】自主、合作、探究；阅读提炼写作训练【课时安排】一课时【教学过程】一、 新课导入必修3的议论文我们重在审题立意的训练，而必修4重在写好议论文的结构。议论文的结构十分重要。打个比方，它就犹如一个相亲女子的模样，如果模样亭亭玉立，风姿绰约，顾盼神飞，就让人赏心悦目，使人“一见钟情