教学课题：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、说教材1、教材简析：子路曾皙冉有公西华侍坐选自论语先进篇。论语是一部语录体的散文集，记载了孔子及其门人的言行，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验，是关于儒家思想的重要著作。其中某些章节表现人物非常传神，最典型的当属子路曾皙冉有公西华侍坐。文章通过孔子探问学生的志向，四弟子各述其志，寥寥数语，性格特点、神情态度宛在目前。子路曾皙冉有公西华侍坐是人教版中等职业教育规划教材第一册第二单元的第二篇讲读课文。第二单元的教学主题是编织多彩的梦想，因而本单元的教学重点是引导学生加深对青春和理想的思考与认识，树立积极向上的人生理想。2、教学目标：根据教学大纲要求，结合该课的特点以及所教班级的实际情况，我制定了如下教学目标：（1）熟读课文，整理并积累重要的文言实词、虚词和句式。（2）能用现代汉语翻译全文，复述课文内容。（3）体味孔子及其弟子的神情风范，了解孔子的礼治思想。（4)引导学生树立正确的切合自身特点的理想。3、教学重点与难点：教
