孙权劝学教学设计新源六中 汤春华教学目标：知识与能力：1、积累文言词语实词：卿、当涂、辞、治经、博士、涉猎、就学、大惊、才略、往事虚词：以、岂欲、为、但、乃始、及、遂成语：吴下阿蒙 刮目相待2、积累作家、作品的相关知识过程与方法：1、能借助工具书及书下注释翻译课文。2、通过朗读理清文章思路。3、品析生动传神的人物对话。情感态度与价值观：在学习中深入理解开卷有益的道理。教学重点：1、积累文言词语及作家作品。2、品析生动传神的人物对话。教学难点：品析生动传神的人物对话。教学安排：一课时教学方法：诵读、品析教学辅助：多媒体教学方法：诵读、品析教学过程：一、认一认。今天我们来学习一篇简短的文言文孙权劝学。过渡语：这篇短文选自资治通鉴，请同学们齐读有关这部著作的资料并做笔记。 PPT 1:资治通鉴是中国第一部编年体通史 。全书共二百九十四卷，是继史记以来最重要的历史巨著。记载了从战国到五代十六朝共一千三百六十二年间的史事，在中国史书中具有极重要的地位。PPT
