《学会合作》说课稿(1)3页.doc

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官网: 点击查看内蒙教师考试真题学会合作说课稿今天我说课的内容是小学三年级心理健康辅导活动课之学会合作。下面我从教材、学情、教法学法、教学过程等这几个方面进行说课。一、说教材目前的孩子多为独生子女,在家庭、学校等多层面中表现出以自我为中心,不善于与人合作的弱点。结合中小学心理健康教育教参中的辅导案例以及相关文献资料,形成了本次学会合作这一辅导内容。该辅导主题属于心理辅导活动课程中的人格心理辅导之人际交往辅导。它有四个方面的内容:培养学生的交往意识、训练学生交往的技能、让学生学会竞争和合作、社交障碍的克服。本次的辅导主题合作就是第三个方面的内容,旨在引导学生养成集体观念和合作精神,使得学生勇于合作,乐于合作,善于合作。二、说学情随着小学生自我意识的高涨,他们开始听不进别人的意见,总是以为自己是正确的。此外,随着竞争在社会领域的日益普及,校园内学生间的竞争冲突也日益突现,学生间竞争加剧,合作观念却逐渐趋向淡薄。因此不少同学在学习上各自为战,在日常生活中和其他同学“合不来”,不懂得如何与他人共处共

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