学前儿童卫生与保健复习题江都学院 陆春庚、一、简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生特点:5岁前有生理性远视;晶状体弹性大,调节能力强;对环境敏感。用眼卫生:(1)要预防近视,创造支持性环境保护学前儿童视力,教育学前儿童养成良好的用眼习惯。(2)要预防眼部疾患。(3)定期给学前儿童测查视力,及时矫治。(4)要早发现眼部异常。发现特殊时,提醒家长及时到医院检查治疗。 二、简述学前儿童的用耳卫生谨慎挖耳;预防中耳炎;保护听力;发展学前儿童的听力。三、简述学前儿童呼吸系统的卫生保健措施戒除用口呼吸,使之养成用鼻呼吸的好习惯;禁止用手挖鼻;正确地擤鼻涕;遮挡着打喷嚏;保护声带;严防呼吸道异物;多在空气新鲜处进行活动、锻炼。 四、如何保护学前儿童的嗓音为了保护学前儿童的嗓音,要做到:鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话,避免扯着嗓子喊叫;为学前儿童选择音域窄、节律简单、音程跳动小的歌曲,每次练习时,时间控制在4-5分钟以内。学前儿童唱歌的场所空气要清新,避免尘土飞扬,温度、湿度要合适;避免学前儿童在温度骤变的情况下练习发声。五、学前儿童的睡眠有何重要意义