学习生活垃圾分类微课教案重庆市九龙坡区蟠龙小学 张真臻教学目标：1.使学生懂得“生活垃圾分类”的意义，树立环保意识。2.教会学生认识垃圾分类的标志。3.培养学生观察、分析、比较、分类等能力，初步掌握生活垃圾分类。一、对比导入，引出问题。师：同学们，今天这节课我们一起来学习生活垃圾分类。“黄葛树川茶花，美丽的山城我们的家”我们都知道重庆是个美丽的城市，许多来过重庆的客人，都对它赞不绝口。 可是，在美丽的城市背后，我们重庆仍有成千的垃圾随处堆放。据统计，重庆市日均生活垃圾产量约1.7万吨，2.8万立方米，以这个垃圾产出量，我们的城市很快就会被垃圾团团围住。 二、观看动画，学习分类。同学们是否在担心了呢？别怕，老师有处理垃圾的好方法办法。只要我们把垃圾进行分类处理，许多资源就能够被循环利用，这样能减少垃圾总量，减低垃圾总量，减低垃圾对环境的污染程度，也能为垃圾的后续处置带来便利。现在，一起来看动画片吧。（出示视频）生活垃圾分类可回收物：包括生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾。有害垃圾：指对人体健康或自然环境造成直接或
