一、判断题（15分，每题1分） 1、管理起源于工业时代。（X）2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。（）3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。（X）4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。（）5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。（）6、学校公共关系的行为主体是社会组织学校。（）7、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。（X）8、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。（）9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。（X）10、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。（X）11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。（）12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。（X）13、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。（）14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作
