1好饿的毛毛虫一年级绘本教学设计教学目的：1.教会孩子静静听故事。2.通过绘本丰富的画面和有趣的故事，引导孩子亲近绘本。3.启发孩子意识到自己也是一只好饿的毛毛虫，只有通过大量阅读，才能变成美丽的蝴蝶。教学准备：好饿的毛毛虫PPT最好还有一本纸质的绘本。教学过程（为方便教学，以实录形式撰写）：第一篇章：忠实原文讲故事师：喜不喜欢听故事呀？ 生：喜欢 师：那好，老师数到十，如果没有小朋友说话，老师就送给大家一个故事。请大家闭上眼睛：十，九，八，七（这是第一周常用的方法，希望能起到培养他们静心的作用） 好了，睁开眼睛（屏幕上已播放了第一张幻灯片） 生：哇，毛毛虫！师：老师送给大家的故事是好饿的毛毛虫，跟着老师读好饿的毛毛虫（边领读，师边用手揉着肚子作好饿状，请小小毛虫们也学着师的样子，皱着眉头，揉着肚子呵呵，真好玩儿！）有哪位小朋友看过这个绘本故事呀？（老师最喜欢爱看书的小朋友了，来，咱们握个手吧！我们是好朋友了，愿意帮老师一个小忙吗？与听过故事的小朋友咬耳朵
